Mensen proberen al heel lang gebruik te maken van de wijsheid van de natuur. Vandaag de dag zetten we deze gewoonte voort. Biomimicry biedt de mogelijkheid om te onderzoeken hoe de natuur kan helpen om grootste hedendaagse uitdagingen aan te pakken, zoals klimaatverandering en toenemende hoeveelheden van afval en vervuiling. Het stelt leerlingen in staat om deze bevindingen toe te passen om echte en werkende oplossingen te creëren.
In de linker video hieronder licht Sam Stier van het Biomimicry Institute en Center for Learning with Nature verder toe wat de unieke waarde van biomimicry-educatie is. In de rechter video vertellen leraren en biomimicry-experts meer over hun kijk op biomimicry-educatie:
Het is belangrijk leerlingen voor te bereiden om de vernieuwers, onderzoekers en leiders van morgen te worden, en om dit te kunnen doen wordt interdisciplinair werken steeds belangrijker. Leerlingen hebben hiervoor de (basis)kennis nodig over alle STEAM-disciplines. Het doel van STEAM-onderwijs is dan ook om ervoor te zorgen dat leerlingen de mogelijkheid krijgen om zich te verdiepen in alle STEAM-onderwerpen: wetenschap, technologie, techniek, kunst en wiskunde. Zo krijgen ze de mogelijkheid om hun potentieel volledig te ontplooien.
Biomimicry kan dienen als een boeiende manier om STEAM-onderwerpen aan studenten te presenteren. Ook zijn er talloze voorbeelden uit de biomimicry die meerdere STEAM-thema’s in één keer behandelen.
Heb je vragen over hoe jij biomimicry-educatie kan introduceren op jouw school? Of wil je meer weten over de link tussen biomimicry en STEAM-onderwijs? Neem dan contact met ons op.